- Enseignant au niveau de l’enseignement secondaire (en Algérie)
RESUME DE LA THESE EN COURS
Thème : Analyse des effets d’un dispositif hybride sur l’apprentissage des étudiants.
Dans le cadre de notre recherche, nous tenterons d’analyser quelles sont les différentes dimensions qui caractérisent un dispositif hybride (articulation présence–distance, accompagnement de l’enseignant et l’environnement technopédagogique). Nous tenterons d’observer également les effets de ces diverses dimensions sur les approches d’apprentissage des étudiants et leur sentiment d’efficacité personnelle.
Mots clés : Dispositif hybride, approches d’apprentissage, sentiment d’efficacité personnelle.